說到軟文文章的邏輯，必須明確一件事：表達，是將我們頭腦中的信息進行編碼后發(fā)送。當它被發(fā)送出去以后，別人怎么解讀，就由不得我們了。因此，在編輯發(fā)送信息之前，要充分考慮如何降低溝通成本。

也就是說，寫作，要以方便讀者理解為目的。就像面對面溝通時，你“聽”了，并不表示“聽見”了;你“寫”了，也不等于“寫清楚”了。多從讀者角度去構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)和措辭，才能減少認知偏差。你寫清楚了，別人才容易看懂。

文字講究天賦和積累，別人讀十幾年的文學作品，這十幾年的沉淀一定會反映在他寫出的文字上。如果你剛剛起步，在文字的運用上比不過別人很正常，這不是一朝一夕可以改變的事情。但邏輯性則不是，邏輯性可以短期訓練出來，不過也不是一蹴而就，要抓住每一個可以訓練的機會，有針對性地、一點一滴地積累。

三個技巧，讓你更有邏輯地思考

一、列提綱：將素材歸類分組

我們的情緒、思想往往重復而凌亂，但文字必須有條理才行。對初學者來說，要訓練思維的流暢，就要學會在正式寫作之前打腹稿、列提綱。

有朋友告訴我，他構(gòu)思一篇文章的時間，有時比寫作時間還長。對此我深有同感，我寫文章也是這樣。如果只有一個粗略想法，卻沒想好主次觀點及邏輯結(jié)構(gòu)的話，經(jīng)常會寫著寫著就卡殼，然后東拉西扯。提綱可以隨手寫在紙上，也可以做成印象筆記，來不及的話就打腹稿，在心里想好一二三。

有人也許會問，我看很多高手或大師寫作，從來不打草稿，提筆就寫，一氣呵成，那又是怎么做到的?我只想說，人家不是不列提綱，而是經(jīng)過刻意訓練，能在腦海中快速組織素材、梳理觀點。

技巧越純熟，打腹稿所需的時間就越短。

列提綱的關(guān)鍵，是對各種素材做歸類分組。歸類分組不是簡單地合并同類項，而是找出項目之間的邏輯關(guān)系，把概括提高一個抽象層次。

二、理結(jié)構(gòu)：框架比細節(jié)重要

不要一上來就想文章細節(jié)，細節(jié)雖然很重要，但不是第一位的。沒有把握整體，細節(jié)描述得再好，在別人看來也是云里霧里。我們常說，文章需要謀篇布局，說的就是整體的設(shè)計，有了頂層設(shè)計，才好進行基礎(chǔ)建設(shè)。

結(jié)構(gòu)是邏輯很重要的一部分。

整篇文章的結(jié)構(gòu)就像我們搭建房屋的鋼筋結(jié)構(gòu)一樣，我們常說的豆腐渣工程多半是這一塊沒做好。文章也是一樣，需要把我們所有的內(nèi)容進行分層，體現(xiàn)整體的結(jié)構(gòu)。你可以先把你想要寫的東西羅列出來，分析一下彼此之間的聯(lián)系，先說哪一塊，后說哪一塊，下筆之前一定要充分想好。

房屋的整體設(shè)計做好了，結(jié)構(gòu)很不錯，那么房間里具體怎么布置呢?

如果房間內(nèi)部格局設(shè)計得亂七八糟，整體結(jié)構(gòu)再好又有什么用呢?這時候就進入到比較細小的部分，把握住大方向以后，將每一層的內(nèi)容分塊，安排好局部結(jié)構(gòu)。你的文章打算從哪幾個層面去分析現(xiàn)象、闡述觀點?多個事例之間的邏輯關(guān)系是怎樣的?每一個小事例想說明什么?要循序漸進，有理有據(jù)，讓人信服。

三、善表達：邏輯連接之術(shù)

每篇文章都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，好的文章讓人看完后神清氣爽，差的文章則讓人一臉蒙圈。

想要將自己的觀點、立場以較好的呈現(xiàn)方式，完整地傳達給受眾，有三個要點：

第一，理清內(nèi)部關(guān)系。

依據(jù)內(nèi)容邏輯，將各板塊內(nèi)容做出恰當合理的次序安排，按順序組織，才能順理成章。比如文章開頭、結(jié)尾、中間的層次，應反映事物發(fā)展的階段性;而文章中問題的提出、分析及解決，反映的則是事物的變化規(guī)律。關(guān)系理清了，文章自然通透。

第二，善用連接詞。

作為我們在日常生活中使用最頻繁的詞語，連接詞在增強文章邏輯性上作用不容小覷。在文章中，連接詞起著承上啟下，將各段落、句子連接貫通的過渡作用。

第三，注意呈現(xiàn)方式。

除了連接詞外，有些語句也具有連接的作用，充當著過渡句的角色。過渡要恰到好處，不能寫著寫著突然來個轉(zhuǎn)折;也不能自我重復，同一個連接詞一用到底，也會很讓人掃興。

同時，我們在綜合使用這些要素的時候，要注意表達上的自然、簡練。